BACCALAUREAT GENERAL SESSION 2003

LANGUE VIVANTE 2 Série L

durée de l'épreuve : 3 heures. - coefficient : 4

 

TEXTE

UNE PETITE FILLE MODÈLE ?

Оля почти не знала своих родителей. Папа – офицер, мама – врач. То тундра, то тайга – зачем это маленькому ребёнку? Оля родилась на Дальнем Востоке. Когда ей исполнился год, её привезли в Москву и отдали бабушке Иве, Иветте Тихоновне.

Бабушка была нестарой, всего пятьдесят пять, энергичной, маленькую Олю очень любила. Работала она инспектором народного образования. Оля с раннего детства привыкла видеть бабушку Иву в синем костюме, в белой блузке. Никакой косметики, никаких украшений.

Родители приезжали в отпуск не чаще одного раза в год.

– Ну а с кем ты дружишь? – спрашивала мама, целуя тонкое, ангельски-прекрасное личико, огромные тёмно-синие глаза.

– Я дружу со всеми мальчиками и девочками, – отвечал ребёнок.

– Но кто твой самый лучший друг? Или подружка?

– Мой самый лучший друг – бабушка Ива и дедушка Ленин.

– Какую ты хочешь куклу? – спрашивал папа в Доме игрушки.

– Я в куклы не играю. Они бесполезные. Я играю только в полезные4 игрушки.

– Какие же, Оленька? – удивлялся капитан Гуськов.

– Лото с буквами, конструктор, ещё диафильмы. Они развивают. А куклы не развивают.

Папа покупал коробки с лото, диафильмы.

– Оленька, ты хочешь мороженого?

– Мороженое есть вредно. От него болит горло.

– Ну один раз можно, сейчас тепло.

– Ну, вкусно тебе? – спрашивала мама.

– Спасибо, очень вкусно, – отвечала девочка без улыбки.

[А чего вы хотите? – пожимала плечами бабушка Ива вечером на кухне, когда капитан нервно ходил из угла в угол, а его жена курила у открытого окна и не смотрела на мать. У ребёнка режим, ребёнок развивается5 нормально. Она уже умеет читать. В коллективе у неё со всеми товарищеские отношения, никаких конфликтов, никаких болезней.] Что вам ещё надо? Если вас не устраивает, как я воспитываю ребёнка, – пожалуйста, забирайте её.

Родители кипели, но быстро остывали. Увозить ребёнка из Москвы, из тёплого чистого дома неразумно. Через два года в школу. И вообще у Иветты Тихоновны педагогическое образование1, а они – какие они педагоги? Даже если ребёнок будет жить с ними в гарнизоне, всё равно не останется времени на воспитание10.

Мысль о том, чтобы оставить мужа одного, видеть его только раз в году и быть рядом с дочерью, воспитывать её по-своему, Олиной маме в голову не приходила.

По Полине ДАШКОВОЙ, Место под солнцем, 2000

 

1 народное образование = instruction publique
2 украшение = (ici) bijou
3 отпуск = congé
4 бесполезный, полезный = inutile, utile
5 развивать (ipf.) = déveoppe, épanouir
6 вредно = mauvais, nuisible
7 пожимать (ipf.) плечами = hausser les épaules
8 режим = discipline de vie, vie bien règlée
9 устраивать (ipf.) = (ici) arranger, convenir
10 воспитывать (ipf.), воспитание = éduquer, éducation
11 забирать (ipf.) = reprendre
12 кипеть (ipf.) = (ici) bouillonner
13 остывать (ipf.) = (ici) se calmer
14 неразумно = déraisonnable

 

Travail à faire par le candidat

 

Le candidat devra présenter les exercices dans l'ordre et numéroter les réponses conformément au sujet.

 

I. COMPRÉHENSION DU TEXTE (10 points)

(ne pas recopier les questions)

 

A. Répondre aux questions suivantes par une ou deux phrases complètes. La correction de la langue sera prise en compte dans l'évaluation.

1. Кем работали родители Оли? А бабушка?

2. Как была одета бабушка Ива?

3. Сколько раз в год родители видели дочку?

4. Кто были друзья Оли?

5. Что родители хотели покупать дочке, когда они приезжали в Москву?

6. Какие игрушки интересовали Олю?

7. Почему родители думали, что неразумно увозить дочку на Дальний Восток?

B. Traduire le passage entre crochets depuis : “A чего вы хотите?..” jusqu'à : “... никаких болезней.”.

 

II. EXPRESSION (10 points)

(ne pas recopier les questions)

 

A. Répondre aux trois questions suivantes en 40 mots environ par question :

1. Как бабушка воспитывала внучку* Олю? Что вы думаете о таком воспитании?

2. Проанализируйте чувства родителей, когда они приезжали в Москву.

3. Почему, по-вашему, родители всё-таки оставляли дочку с бабушкой?

* внучка = petite-fille

В. Traiter AU CHOIX l'un des sujets suivants en 80 mots environ :

1. Мать пишет подруге и рассказывает ей, как они проводят отпуск в Москве с дочкой. Напишите это письмо.

2. Как вы думаете, возможно ли одновременно и работать и воспитывать детей?